12月12日—13日，2024年遼寧省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設工作推進會在沈陽工學院舉辦。本次大會“推進產(chǎn)教融合服務振興發(fā)展”為主題，由遼寧省教育廳主辦，沈陽工學院承辦，遼寧石油化工大學協(xié)辦，會議聚焦教育強國、教育強省建設，深入分析全省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設工作面臨的新形勢，加快發(fā)展教育、科技、人才“三位一體”創(chuàng)新支撐體系，為服務構建具有遼寧特色優(yōu)勢的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，切實把全省高校資源優(yōu)勢轉化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢提供有力支撐。

會議指出，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院作為高等教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合的重要載體，是面向國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，以高質量應用型、復合型人才培養(yǎng)為主要目標，針對特定產(chǎn)業(yè)整合學科專業(yè)資源，產(chǎn)教深度融合，多主體共建共管的實體性學院；是推動高等教育內涵式發(fā)展的重要途徑，是培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質人才的重要平臺。

會議要求，要深入學習貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神，全面貫徹落實省委十三屆八次全會及全省教育大會精神，全面加強高校黨的領導和黨的建設，落實好黨中央及省委、省政府提出的目標要求和各項重點措施，以高質量黨建引領新時代遼寧現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設，開創(chuàng)全省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設新局面，為實現(xiàn)全面振興新突破、推進中國式現(xiàn)代化遼寧實踐提供堅強保證。

在主旨報告環(huán)節(jié)，國家督學、教育部高等學校專業(yè)設置與教學指導委員會委員李志義，浙江工業(yè)大學數(shù)字化制造產(chǎn)業(yè)學院執(zhí)行院長潘柏松，浙江華為院校解決方案專家明守剛分別以《評估視閥下應用型人才培養(yǎng)與產(chǎn)教協(xié)同育人》《數(shù)字化制造產(chǎn)業(yè)學院產(chǎn)教研融合創(chuàng)新探索與實踐》《數(shù)智時代應用型人才培養(yǎng)的華為實踐》為題作主旨報告，深化科教融匯、產(chǎn)教融合，明確建設高質量現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院的重點任務和發(fā)展方向。

在主題報告環(huán)節(jié)，沈陽工學院院長李康舉、沈陽化工大學教務處處長于三三、大連交通大學教務處處長李剛、渤海大學信息科學與技術學院院長邢星各自分享了在相關領域探索產(chǎn)學合作建設現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院的實踐經(jīng)驗。

大會期間，還圍繞政校行企協(xié)同育人機制改革與創(chuàng)新、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院育人平臺建設與共享、應用型人才培養(yǎng)模式探索與實踐、產(chǎn)教融合課程體系構建方法探索與實踐等共同關注的問題，舉辦四場專題會議，共同探索現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院高質量發(fā)展的方向，為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設發(fā)展注入新動能。

會議期間，與會人員還集體考察了沈陽工學院的羅克韋爾自動化學院、先進制造中心、華為-沈工現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、東北林草危險性有害生物防控國家林草局重點實驗室、智能高速五軸加工實驗室、庫卡授權工業(yè)機器人學院和遼寧石油化工大學的智慧石化軟件產(chǎn)業(yè)學院、石油化工產(chǎn)業(yè)鏈實物仿真基地等場地。